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| Système éducatif de Haïti |
Système éducatif de Primaire
Le syst¨¨me scolaire ha?tien demeure en tr¨¨s mauvais ¨¦tat depuis que le s¨¦isme de 2010 a endommag¨¦ ou d¨¦truit la majorit¨¦ des ¨¦coles. Le taux d¡¯alphab¨¦tisation se situe autour de 55% pour les deux sexes et la plupart des 15 200 ¨¦coles primaires sont g¨¦r¨¦es par les communaut¨¦s ou financ¨¦es par des institutions religieuses. Par cons¨¦quent, la proph¨¦tie autor¨¦alisatrice impos¨¦e par les 3% les plus riches du pays demeure bien r¨¦elle. La langue officielle d¡¯enseignement est le cr¨¦ole. Bien qu¡¯il ait ¨¦t¨¦ introduit pour renforcer l¡¯identit¨¦ nationale, son utilisation a pour cons¨¦quence malheureuse d¡¯enfermer les enfants d¨¦favoris¨¦s dans un cercle vicieux de pauvret¨¦ persistante. Le taux de scolarisation se situe autour de 30%.
Système éducatif de Secondaire
Moins de 2 % des ¨¦coliers ha?tiens r¨¦ussissent l¡¯examen sertifica ¨¤ la fin de la 5e ann¨¦e. Cela s¡¯explique par le fait que l¡¯¨¦preuve est en fran?ais, une langue que la grande majorit¨¦ des paysans ne comprend pas. Lorsqu¡¯ils s¡¯inscrivent dans l¡¯enseignement secondaire, ils y trouvent ¨¦galement une situation chaotique. Dans les ¨¦coles rurales en particulier, les enseignants sont mal pr¨¦par¨¦s, le mat¨¦riel est insuffisant et la plupart des salles de classe sont encore en ruines. Il n¡¯est donc gu¨¨re surprenant que les enfants de l¡¯¨¦lite aillent ¨¦tudier ailleurs.Système éducatif de Professionnel
Les enfants des familles ais¨¦es poursuivent leurs ¨¦tudes universitaires dans le pays ou ¨¤ l¡¯¨¦tranger, tandis que les paysans continuent de cultiver inlassablement la terre. Ceux qui souhaitent am¨¦liorer leur situation en suivant une formation professionnelle en ville doivent assumer des frais de d¨¦placement et de logement qu’il serait impensable pour leur famille de couvrir. Les organisations internationales d¡¯aide tentent d¡¯enrayer cette situation en collaboration avec les autorit¨¦s ha?tiennes, en proposant des formations professionnelles dans les r¨¦gions recul¨¦es. Mais, avec si peu d¡¯emplois en dehors de l¡¯agriculture de subsistance, quel espoir existe-t-il r¨¦ellement, pour les jeunes des communaut¨¦s marginalis¨¦es d¡¯Ha?ti?
Système éducatif de Enseignement supérieur
Bien que la constitution garantisse la gratuit¨¦ de l¡¯¨¦ducation pour tous, la r¨¦alit¨¦ ha?tienne est qu¡¯¨¤ de rares exceptions pr¨¨s, seuls les plus ais¨¦s acc¨¨dent ¨¤ l¡¯universit¨¦. De plus, ceux qui y acc¨¨dent subissent encore les cons¨¦quences mat¨¦rielles d¡¯un s¨¦isme qui a litt¨¦ralement ravag¨¦ leur pays.
Il est tout aussi regrettable qu¡¯environ 85 % des citoyens dipl?m¨¦s de l¡¯enseignement sup¨¦rieur choisissent de vivre ¨¤ l¡¯¨¦tranger ¨¤ la recherche d¡¯une vie meilleure. Ha?ti compte 13 universit¨¦s, dont plus de la moiti¨¦ sont affili¨¦es ¨¤ des organisations religieuses.